Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle a officiellement lancé une plateforme d’immatriculation systématique des élèves du primaire. À travers cette réforme, chaque élève inscrit dans ce cycle se verra attribuer un identifiant unique destiné à suivre l’ensemble de son parcours scolaire.
La cérémonie de lancement a été présidée par le ministre Alpha Bacar Barry, qui a présenté cette initiative comme une étape structurante dans la modernisation du système éducatif guinéen. Selon lui, l’objectif est de doter le pays d’un système d’information fiable, capable de soutenir efficacement la planification et la prise de décision.
Dans la foulée, une session de formation de deux jours a été ouverte au profit des chargés des examens et des gestionnaires de bases de données des Inspections régionales de l’éducation (IRE), des Directions préfectorales (DPE) et des Directions communales (DCE). Ces acteurs techniques seront chargés du déploiement opérationnel de la plateforme et du contrôle de la qualité des informations collectées sur le terrain.
Intervenant à cette occasion, le Directeur général des examens et du contrôle scolaire, Mamadi 49 Keita, a indiqué que l’immatriculation dès le primaire vise à garantir l’unicité du parcours de chaque élève, à éviter les doublons administratifs et à consolider durablement les statistiques éducatives nationales. Il a rappelé que le dispositif, déjà introduit au secondaire, s’étend désormais au cycle fondamental pour assurer la cohérence du système.
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Les autorités estiment que cette base de données centralisée permettra d’améliorer la gestion des évaluations, d’anticiper les besoins en enseignants et de mieux identifier les déséquilibres entre les différentes zones du pays. Elle devrait également faciliter le suivi des effectifs et des trajectoires scolaires.
Pour le ministre, la réforme traduit la volonté de bâtir une gouvernance éducative fondée sur des données actualisées et accessibles en temps réel. Il a invité l’ensemble des responsables éducatifs à s’approprier l’outil et à veiller à la fiabilité des informations enregistrées, condition essentielle à l’efficacité des politiques publiques.
Avec l’intégration du primaire dans le système d’identifiant unique, le département entend poser les bases d’une gestion plus rigoureuse et plus transparente de l’école guinéenne.
Reste désormais à transformer l’outil en véritable levier de performance pour que chaque donnée collectée serve, avant tout, la réussite des élèves guinéens.
